PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS DE 1º
AÑO
Carrera: Licenciatura en Comunicación Social y Periodismo
• CORRESPONSALÍAS
• HISTORIAS
• GRANDES REPORTAJES
CORRESPONSALÍAS
A los alumnos les son asignados polos informativos de características
sobresalientes en el espectro social, político, económico,
judicial, cultural y deportivo en el escenario de Córdoba
Capital. Allí, la labor del corresponsal consiste en conocer
y profundizar todos los aspectos que hacen a la función y
funcionalidad de la institución.
La experiencia de corresponsalía, es primer ejercicio en
la formación técnica de los alumnos, adquiere su fundamento
principal en la construcción del personaje profesional.
Deben adquirir capacidad de observación y comprensión
de los sucesos-procesos para luego cronicar o relatar los acontecimientos
significativos.
• Selección de Corresponsalías
- Fichas Exegéticas (en
construcción)
HISTORIAS
Otra experiencia lleva a los alumnos a emprender
el trabajo de buscar una Historia de Vida (protagonistas,
escenarios y escenas), en lo posible que no haya tenido tratamiento
mediático, con el fin de que tenga condiciones de realismo
con la profesión periodística.
Esta historia de interés social responderá a un tema
de fondo o a una problemática de vital importancia.
Los alumnos tienen como objetivo darle un “cierre” de
significación a la historia, que muchas veces esconde causas,
motivaciones y tiene una importancia explicativa y reveladora de
los acontecimientos.
• Selección de Historias
- Fichas Exegéticas (en
construcción)
GRANDES REPORTAJES
Finalmente, como gestión significativa de formación,
emprenden durante el primer año de cursado los Grandes
Reportajes a Personalidades Relevantes de nuestro medio.
Métodica y metodológicamente articulan el trabajo
de Pre-producción – Producción y Post-Producción
• Algunos Ejemplos
